10.3969/j.issn.1004-8502.2009.10.128
浅谈培养初中学生自主探索的策略
新课标要求我们在教学中,培养学生自主学习、自主探索能力,不断构建学生自主学习体系,那么,如何培养学生自主探索能力,这是我们教育工作者要研究的重要课题.本文从四个方面:重视情境创设,激发自主探索;重视思维拓展,引导自主探索;运用变式教学,拓展探索空间;运用练习质疑,促进主动参与,对培养初中学生自主探索策略进行了研究.
中学生、自主探索、策略
G63;G71
2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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