10.3969/j.issn.1004-8502.2009.10.049
让教材"活"出滋味
教师教育智慧的发挥,知识的不断更新,对教材的不断拓展、补充与创新,能使教材显示出它的勃勃生机.教师要能根据教学内容与要求,设计合理的教学过程,创造性地把握教材的知识结构,使之有利于学生良好认知结构的转化.
教材、生活、教师
G42;X7
2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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