10.3969/j.issn.1004-8502.2009.10.048
优化初中数学复习教学,提高复习效率
当前,我国基础教育过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,已不能适应素质教育的要求,特别是初中毕业班(以下简称初三)复习阶段的教学更需要大力改革.本研究主要基于初中数学复习教学的方法与存在的问题,探讨了在初三数学复习教学中注重复习方法,自觉把握学生的学习心理,关注学生的考试焦虑,从而提高复习效率.
复习教学、数学、初三、效率
G63;G64
2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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