期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2009.10.037

浅谈如何理性看待班主任的"批评权"

引用
教不严,师之惰,这个曾经被奉为信条的教育方式,如今却成为横亘在学生、老师、家长之间的一条高压线.老师们纷纷感叹,现在娃娃难教,打不得骂不得.近日,教育部印发<中小学班主任工作规定>,其中"班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利"的新规引发了广泛的讨论和深思.

班主任、批评权、规定

G52;G45

2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

36

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2009,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn