10.3969/j.issn.1004-8502.2009.10.015
农村初中语文新课改滞后的原因与对策
在新课标下,农村初中语文教学在课程改革中严重滞后.许多教师仍然沿用传统的教学模式,教学方式单调、教学效率低.究其原因:农村初中教师语文素养参差不齐,教学思想陈旧,教学理念、教法与新教材极不适应;创新意识淡薄,忽视了学生语文综合素养的培养提高.因此,改革农村初中语文课堂教学势在必行.
农村初中、语文教学、现状、教学效果、策略
G42;G65
2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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