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10.3969/j.issn.1004-8502.2009.10.010

创新机制,以人为本,努力提高农村未成年人校外教育管理的有效性——横店镇未成年人校外教育管理模式的实践与探索

引用
加强农村未成年人校外教育管理,是构建学校、家庭、社会"三结合"教育体系的迫切需要,是促进广大未成年人健康成长、全面发展的重要举措.校外未成年人的教育管理涉及到方方面面,比较复杂.我们镇尝试通过建立校外辅导学校,构建校外未成年人教育管理体系,取得了良好的社会效益,赢得了广大家长的支持,本文对此进行了分析.

未成年人、校外、教育管理

S79;R19

2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

10,35

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2009,(10)

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