10.3969/j.issn.1004-8502.2009.08.145
学会赏识学生
教师要赏识学生,学会发现学生的优点,增加学生的信心,使学生感到自己能行,自己能做好,强烈的自信心会激发学生学习热情,达到事半功倍的效果.对于老师而讲,关键的是如何去赏识学生.
鼓励、赏识、自信心
G62;O24
2009-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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鼓励、赏识、自信心
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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