谈数学教学中"点燃"学生创新思维的"火花"

摘要：

创新求异是知识经济时代的一个显著标志.让创新型人才辈出,就要用创新教育培养学生的创新求异精神.新课标基本理念六条中的第三条指出:数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有独特的作用.总体目标第四条指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都得到充分发展.

关键词：新课标、数学教学、情感、创新求异、氛围

分类号：G4 ;G80

在线出版日期：2009-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：135