语文实践活动中学生正确学习心理的培养

摘要：

本文试对新课程初中语文的实践活动中学生学习习惯的培养作探析,旨在阐述正确的策略运用对培养学生良好学习习惯的促进作用.语文实践活动中学生学习习惯的培养应该以"激活潜能,全面发展"为导向,尊重学生的生命发展价值鼓励学生尝试和探索运用多元化的学习方式,积极地参与活动,增强他们的语言感知能力.教师在该教学活动中应该发挥主导作用,营造民主、平等、和谐的教学氛围,为提高他们的语文基础知识和基本技能、情感态度和审美价值观奠定基础.

关键词：语文、实践活动、学习心理、教学策略

分类号：G63;G42

在线出版日期：2009-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130