期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2009.08.110

让意外在英语课堂中生成精彩

引用
作为教师,应善于捕捉课堂教学中生成和变动着的各种有价值的信息,作为活的教育资源.在教学过程中渗透教学意识向课程意识扩张的有效教学理念,让意外在英语课堂中生成精彩,让精彩在英语课堂中生成情感、智慧与活力!

英语课堂教学、意外、精彩

G63;R19

2009-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2009,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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