10.3969/j.issn.1004-8502.2009.08.103
在小学数学教学中如何开展自主探究性学习
在小学数学课堂教学中,教师应该积极实施探究性学习,应该把探究的时间和空间还给学生,引导学生有效地探究,让学生亲历自主探究的成功之旅,从中感受数学之美,体会探究之乐,获取成功之喜.
小学数学、探究性学习、课堂教学
G63;G62
2009-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502.2009.08.103
小学数学、探究性学习、课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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