10.3969/j.issn.1004-8502.2009.08.090
浅谈数学教学与生活的联系
新课标指出,数学与生活有密切的联系,数学课堂内容的呈现应该贴近学生生活,让学生感受到数学源于生活且无处不在.本着数学源于生活,寓于生活,用于生活,高于生活的思想,给数学找个"原型",让学生感悟"生活数学"的巨大魅力,以唤起学生亲近数学的热情,提高学生的数学意识和实践能力,开发学生的潜能,这是当前数学教学改革的重要课题之一.
课堂、生活、数学教学
G63;I20
2009-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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