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10.3969/j.issn.1004-8502.2009.08.088

浅析历史教学中的"概括"能力

引用
@@ 历史学科中的"概括"是把一个或多个历史事物的相同属性、本质特性揭示出来的思维活动.它是历史思维能力中最基本的一种,历史教学过程中概念的形成、结论的判断及历史规律的探究都需要有效运用概括能力.

历史教学"概括"能力、途径

G63;G42

2009-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2009,(8)

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