10.3969/j.issn.1004-8502.2009.08.088
浅析历史教学中的"概括"能力
@@ 历史学科中的"概括"是把一个或多个历史事物的相同属性、本质特性揭示出来的思维活动.它是历史思维能力中最基本的一种,历史教学过程中概念的形成、结论的判断及历史规律的探究都需要有效运用概括能力.
历史教学"概括"能力、途径
G63;G42
2009-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502.2009.08.088
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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