10.3969/j.issn.1004-8502.2009.08.083
采用开放式作文教学,提高学生作文能力
@@ 当前,初中生作文存在着一系列的问题,如学生畏惧作文、题材雷同、内容空洞、语言贫乏、平淡;错别字、语病较多,标点错误、详略不当,层次不清;结构残缺,头尾不全,缺少主旨等.笔者在教学过程中,采用开放式作文教学,取得了一定的效果.
作文教学、学生、作文能力
B84;G64
2009-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502.2009.08.083
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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