10.3969/j.issn.1004-8502.2009.08.075
数学作业的多样化
@@ 在数学教学中,学生作业一直都在学生学习生涯中占有很重的份量.然而长期以来.教师总认为让学生多做一些,才能促进学生主动探究的能力及创新精神.但在现今社会,作业不是机械的,而是与课堂教学、社会生活紧密结合,它不断促进学生思维、智力、兴趣、意志等方面的健康发展.
数学作业、趣味兴、多样化
G63;G65
2009-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502.2009.08.075
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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