10.3969/j.issn.1004-8502.2009.08.053
浅析高中语文课堂教学设计与教学手段运用
近几年来,随着课程改革的不断深入,新课程理念所包含的新型的教育观、师生观、教学观、评价观逐渐渗透于教育者的教育实践之中,高中语文教学也面临着严峻的挑战,我们需要转变语文教育教学思想,改革教学方法.以求达到更好的教学目的.本文从课堂教学设计与教育手段运用两方面,浅析了探讨了高中语文教育教学的改进.
新课程、高中语文国、教学设计、教学手段
G71;G45
2009-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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