期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2009.08.049

高中数学教学中的整合探索

引用
在高中数学教学中,如果能恰当地利用信息技术和计算机辅助教学,能使教与学的过程变得生动活泼,而且能加深学生对知识的理解,培养学生主动探索与发现能力,激发学生的兴趣,提高课堂教学效果.

高中数学、计算机辅助教学、信息技术、教学效果

G63;G4

2009-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2009,(8)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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