温州市瓯海区中老年教师研修方式的调查与分析

摘要：

基于中老年教师参与研修活动的重要性和特殊性,对温州市瓯海区中老年教师有效研修方式进行调查,共调查中小学10所各类学校的131名教师,其中男60人、女71人.结果表明:多数中老年教师认为,有效促进专业成长的研修方式类型是经验案例类型、现场分析类型、同行座谈类型;多数中老年教师认为有效的具体研修方式有专业授课、经验交流、听评说课、案例交流、教学反思等.在此基础上提出三条建议与对策.

关键词：中老年教师、研修方式、调查、对策

分类号：R37;R18

在线出版日期：2009-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17