适合学生的学习方式探究

摘要：

习不是老师向学生传递知识信息、学习者被动吸收的过程,而是学习者自己主动地建构知识的意义的过程.传统的学习方式过分强调接受和掌握,忽略了发现和探究,学生学习成了纯粹被动的接受、记忆的过程,转变学习方式就是要改变学生的这种学习状态.

关键词：学生、学习方式、自主学习、合作学习

分类号：G4 ;G79

在线出版日期：2009-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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