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10.3969/j.issn.1004-8502.2009.05.136

简单应用题教学再探

引用
在教学中,优化小学数学应用题教学可以更好地发展学生的逻辑思维能力,培养学生良好的思维品质.简单应用题是复合应用题的基础,它在低年级数学教材中占有非常重要的地位.

小学数学教学、简单应用题、应用题教学

G62;G42

2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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