浅谈小学数学导学式教学法的实施

摘要：

小学数学导学式教学法从教学实践中产生,依托于理论.小学数学导学式教学法倡导教学服务于学生的教学思想,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导着与合作者,明晰了教与学的关系,为了使其更好地服务于基础教育课程改革的小学数学教学,本文对小学数学导学式教学法的实施进行了探讨.

关键词：小学数学、导学式教学、教学原则

分类号：G42;G4

在线出版日期：2009-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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