10.3969/j.issn.1004-8502.2009.05.133
物理实验教学中的新尝试
中学物理实验教学如何进行改革?笔者在试验中,始终以全体学生为主体,充分发挥学生的作用,把整个教学过程看成是师生共同合作,共同探索的过程.整个教学让学生意识到自己是学习的主体,自觉动手、动脑.把课内和课外融为一体,把演示实验和学生实验统筹安排,把小制做、小发明、实验竞赛、专题讲座适时调整.在实验内容上,把科学知识、生活知识全面考虑、互相渗透,把获取知识、科学观察、独立操作、培养实验技能、发挥聪明才智安排于合理的结构中,充分发挥了各部分互相联系、互相作用的整体功能.
实验教学、学风、实验兴趣
G42;G64
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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