10.3969/j.issn.1004-8502.2009.05.124
农村初中数学应用题教学优化探讨
应用题教学是数学教学的重要部分,通过应用题的教学,能培养学生的分析问题、解决问题的能力,同时提高他们的阅读理解能力,数据处理能力,归纳类比能力,创新能力,可见应用题的重要性.然而大多数农村初中学生一看到应用题就没有了信心.笔者通过多年的农村教学实践,对应用题教学进行了一系列的研究,对优化应用题教学进行了探讨.
数学、应用题、教学优化
G63;O24
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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