期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2009.05.124

农村初中数学应用题教学优化探讨

引用
应用题教学是数学教学的重要部分,通过应用题的教学,能培养学生的分析问题、解决问题的能力,同时提高他们的阅读理解能力,数据处理能力,归纳类比能力,创新能力,可见应用题的重要性.然而大多数农村初中学生一看到应用题就没有了信心.笔者通过多年的农村教学实践,对应用题教学进行了一系列的研究,对优化应用题教学进行了探讨.

数学、应用题、教学优化

G63;O24

2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

123,97

相关文献
评论

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn