期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2009.05.119

激发识字兴趣轻松快乐识字

引用
课标提出:识字教学提倡在情景中识字,在生活中识字,用自己喜欢的方式识字.我们作为一线教师,在教学中只有培养学生的识字兴趣,使其掌握识字方法,调动学生主动识字的积极性,增强学生自主识字的信心和决心,才能使他们更好、更快、更活地识字.

兴趣、学习方法、识字

G62;G63

2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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