10.3969/j.issn.1004-8502.2009.05.081
小学生课外阅读能力的培养
学习课文,不能局限于学好语文书上的有限的几十篇文章,这样是远远不能形成较强的语文能力的.教师要鼓励学生通过课外阅读,读出自己独特的见解、主张,读出自己富有创见的观点、思想,不断强化学生的创新意识,培养学生敢于创新、勇于探索的精神.
小学生、课外阅读、能力培养
TU9;TP2
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学生、课外阅读、能力培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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