在数学教学中渗透数学思想培养学生创造能力

摘要：

现代心理学认为,影响人创造能力的因素主要有三方面:创造动机、创造思维能力和创造的科学思想方法,所以,激发学生的创造动机,培养学生的创造思维能力,教给学生创造的科学思想方法,是当前素质教育的首要任务.笔者从激发学生创造动机,培养学生创造思维能力,教给创造的科学思维方法三方面入手,培养学生的创造能力.

关键词：数学教学、数学思想、创造能力

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2009-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69,47