期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2009.05.015

浅谈高中信息技术与各学科的整合

引用
信息技术与各学科整合已经成为一种趋势,也是实施信息技术教育教学的有效途径.但在实际教学中,很多教师把"整合"狭隘地理解为计算机辅助教学.实际上,整合不仅是要减轻学生的课业负担,更主要的是要促使学生认知结构中的多门知识能重新有机地组织起来,变无序为有序,锻炼学生的多种思维能力,这才是整合的主旨所在.

高中、信息技术、学科整合

G43;G42

2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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