期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2009.05.014

关于中学生"拒绝阅读"的现象分析及教学对策

引用
当前中学生阅读现状堪忧,有"拒绝阅读"的现象,这严重地制约了中学语文教学,思考其原因和对策,是摆在每一个语文教师面前的课题.中学生拒绝阅读的主要原因有:视听文化的冲击、阅读教学僵化、方法单一乏味、应试教育误导、课业负担沉重等.针对具体原因,应采取相应的教学对策,营造良好的校园阅读氛围,革除教学之弊,树立课堂理念,让学生有阅读的氛围和欲望;切实有效地减轻学生的课业负担,让学生有自主阅读的时间和空间.

中学生、拒绝阅读、文化冲击、阅读教学、课业负担、阅读新理念

G25;G64

2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

14

相关文献
评论

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn