爱在理解中升华

摘要：

青少年学生处于青春期,其个体生理环境和社会环境处在不断发展变化中,内外纷繁复杂的刺激时刻影响个体,极易导致其心理失衡,产生各种焦虑,影响青少年学生身心健康发展.作为班主任要及时发现青少年的焦虑并予以正确引导,理解他们的每一个变化,关爱她他们的每一个行为,而爱心教育必须从点点滴滴做起.

关键词：班主任、爱心教育、青少年

分类号：G63;G47

在线出版日期：2009-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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