浅探初中思想品德课的教学反思与实践

摘要：

教学反思是教师用现代教学理论为指导,以自己的教学实践活动为对象,对教学行为与活动以及由此产生的结果等进行认真的审视和分析,从而发现和解决问题的一种行为,是教师对教学行为与活动进行批判性的分析与再认证,不断超越和提升自我的过程.教师对自己教学行为的分析和反思,有利于提升教师自身素质,有利于提高教育教学质量.

关键词：思想品德、教学反思、思考与实践

分类号：G63;G64

在线出版日期：2009-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：158