10.3969/j.issn.1004-8502.2009.03.158
谈数学探索能力及其培养
改革数学教学,培养学生的探索能力是我们教学活动的重要一环.本文从培养数学兴趣,让学生学有动力;指导学习方法,给学生学习的钥匙;鼓励质疑,激起向权威挑战的勇气;鼓励学习创新,让学生学有创见四个方面来探讨数学探索能力的培养.
数学学习、探索能力、培养
G42;G62
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502.2009.03.158
数学学习、探索能力、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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