如何构建高中历史教学中的有效情境

摘要：

情境教学法的核,心在于激发学生的情感.情境教学法要求老师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的,以形象为主体的生动具体的情境,以引起一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的教学方法.

关键词：历史教学、课堂氛围、知情统一

分类号：R31;I20

在线出版日期：2009-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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