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10.3969/j.issn.1004-8502.2009.03.135

发挥教材优势提高口语能力

引用
长期以来,由于受传统语文教学的重书面表达,忽视口语训练的影响,教师的教和学生的学在说的训练方面都被忽视了,成为听、说、读、写四项基本功中的一个薄弱环节.本文就以教材为依托,从更新教学观念,认识教材的角度出发,激发学生对口语的兴趣,发展和提高学生口语的能力.

苏教版语文教材、教材优势、口语能力

H31;G42

2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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