在细读中体验在体验中成长——以《<傅雷家书>一则》为例,谈"细读·体验"型教学实施策略

摘要：

细读·体验型教学,是细读与体验的有机结合.在课堂教学实施时,可以从"在主问题的引领下"、"在反复地朗读中"、"在词句的涵泳中"、"在书面的表达中"等方面进行细读体验.

关键词：细读、体验、成长

分类号：F71;J60

在线出版日期：2009-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：105