关注小学生诵读经典诗文的"四性"

摘要：

让学生认识到诵读经典诗文的重要性,提高学生的诵读经典诗文的兴趣性,坚持诵读经典诗文方法多样性,并保证恒久性,才能提高诵读经典诗文的效果.

关键词：诵读经典诗文、重要性、兴趣性、方法多样性、恒久性

分类号：C91;G64

在线出版日期：2009-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91,17