10.3969/j.issn.1004-8502.2009.03.081
在数学实验中发展学生提出问题的能力
一切学习都是从问题开始.在教学中,教师创设良好的问题情境,引导学生主动"学、问",是培养学生主动学习和提高学习能力的关键.本文对数学课堂教学中如何利用数学实验这一手段,引导学生提出问题,从各方面做了初步探索.
数学实验、提出问题、数学教学
G42;G63
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
81,128
10.3969/j.issn.1004-8502.2009.03.081
数学实验、提出问题、数学教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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