谈音乐欣赏中要渗透音乐要素

摘要：

义务教育阶段音乐课的任务,不是培养专门的音乐人才,而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,并使他们从中受益.音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐能力,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础.

关键词：音乐要素、感受音乐、体验音乐、审美音乐

分类号：G63;G40

在线出版日期：2009-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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