10.3969/j.issn.1004-8502.2009.03.015
分层次教学对学生自主学习自主发展的促进
分层次教学能有效促进学生的自主学习与自主发展,包括教学目标的分层、教学内容的分层、教学方法的分层以及辅导的分层.
分层次教学、学生、自主学习、自主发展
G72;G63
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
16
10.3969/j.issn.1004-8502.2009.03.015
分层次教学、学生、自主学习、自主发展
G72;G63
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
16
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn