认知行为团体干预缓解大学生抑郁症状的帮助因素

摘要：

目的:探讨抑郁症状大学生在认知行为团体干预中所感知到的帮助因素.方法:选取8名有抑郁症状接受认知行为团体干预的大学生,围绕他们所感知到的团体干预的帮助因素进行半结构化访谈,采用主题分析法处理访谈数据.结果:认知行为团体干预有三类帮助因素,一是"团体过程与动力因素",包括团体凝聚力、交流与促进、自我效能感;二是"技巧学习与认知调整",包括情绪的觉察与接纳、思维的识别与转换、行动的意识与执行、系统化学习与应用;三是"团体内外背景性系统",包括团体内部要素和外部生活系统.结论:认知行为团体干预通过多种帮助因素间的协同作用来改善抑郁症状.

关键词：认知行为团体干预、抑郁症状、大学生、帮助因素、定性研究

所属期刊栏目：36

分类号：R749.41;R749.055(神经病学与精神病学)

资助基金：西南财经大学中央高校教育教学改革专项项目

在线出版日期：2022-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：905-912