10.3969/j.issn.1000-6729.2019.08.015
注视焦虑评定量表测评大学生的效度和信度
目的:检验注视焦虑评定量表(GARS)中文版测评大学生群体的适用性.方法:选取北京市某高校大学生352名(样本1)用于条目分析、探索性因子分析和效度检验,另外选取大学生229名(样本2)用于验证性因子分析和内部一致性信度检验,选取大学生27名(样本3)进行间隔2周的重测.以社会交往焦虑量表(SIAS)、恐惧负性评价简表(BFNE)、状态特质焦虑量表(STAI)、流调用抑郁量表(CES-D)和大五人格问卷简式版(CBF-PI-B)为效标问卷.结果:探索性因子分析得到能力表现、演讲和日常3个因子;验证性因子分析显示模型拟合良好(x2/df=2.18,TLI=0.96,CFI=0.97,SRMR=0.04,RMSEA =0.07);GARS总分与SIAS、BFNE、状态焦虑、特质焦虑、CES-D、CBF-PI-B的神经质得分均呈正相关(ICC=0.67、0.32、0.42、0.39、0.33、0.34,均P<0.001).总量表的Cronbach α系数为0.91,2周后重测信度为0.76.结论:本研究显示,注视焦虑评定量表(GARS)中文版测评中国大学生样本的信效度指标合格.
注视焦虑、注视偏离、注视回避、社交焦虑、效度、信度
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R749.72(神经病学与精神病学)
北京市教委2017年“实培计划”毕业设计科研类协同项目
2019-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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