10.3969/j.issn.1000-6729.2016.11.014
农村幼儿园女教师工作—家庭平衡及其与工作满意度的关系
目的:了解农村幼儿园女教师工作家庭平衡现状及其与工作满意度的关系.方法:选取农村幼儿园女教师187名,采用工作-家庭平衡问卷(WFBQ)和工作满意度问卷(TJSI)进行施测.结果:WFBQ各维度得分由高到低依次为资源共享、家庭平衡、工作平衡;不同婚姻状况、幼儿园性质、个人月收入的幼儿女教师WFBQ得分差异无统计学意义(均P>0.05).WFBQ的3个因子得分与TJSI总分及各维度得分呈正相关(r=0.16 ~0.61,均P<0.05);幼儿园性质、月收入、工作平衡、资源共享、工作-家庭平衡对TJSI总分及各维度得分有正向预测作用(β=0.17 ~0.52).结论:农村幼儿园女教师工作-家庭平衡对工作满意度有积极作用.
农村幼儿园女教师、工作-家庭平衡、工作满意度
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G443;C913.2(教育心理学)
四川省人文社会科学重点研究基地农村幼儿教育研究中心2014年度项目“农村幼儿女教师职业幸福感的影响因素研究:工作-家庭平衡的作用”NYJ20140624
2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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