集体心理咨询提升大学生生命意义感的干预研究

摘要：

目的:探讨集体心理咨询对提升大学生生命意义感的干预效果.方法:在甘肃省某大学中公开招募生命意义不确定的大学生自愿者53人,随机选取其中20人为集体心理咨询组(咨询组),其余33人为对照组.对咨询组实施提升生命意义感为目标的集体心理咨询(每周1次,每次3h,共6次),对照组处于常态.采用生活目的测验(PIL)、贝克自杀意念量表中文版(BSI-CV)和自编集体心理咨询干预评价表评估干预效果.结果:干预前,两组的PIL总分及各维度得分差异均无统计学意义(均P＞0.05).干预前后的差值比较显示,咨询组PIL总分及生活感受、生活目标、生命态度3个维度得分差值均高于对照组[(11.89±8.70) vs.(-0.87±2.77),(5.83±5.94) vs.(-0.22±1.38),(4.72±3.77) vs.(-0.52±1.70),(1.17±1.67) vs.(-0.09±1.04);均P＜0.01].在集体心理咨询干预评价表的3个评价维度上,给予满意评价的咨询组成员的百分比分别为96.3％、87.6％、85％.结论:集体心理咨询对提高大学生的生命意义感具有积极作用.

关键词：大学生、生命意义感、集体心理咨询、干预研究

所属期刊栏目：30

分类号：B844.2;R749.055(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目10XJA710003;甘肃农业大学盛彤笙科技创新基金GSAU-STS-1411;甘肃省教育科学“十二五”规划课题GS[2014]GHB0270

在线出版日期：2016-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：779-784