大学生压力后成长问卷的编制

摘要：

目的:探索中国文化背景下大学生压力后成长的结构维度,编制大学生压力后成长量表,并检验其效度和信度.方法:通过文献分析、开放式问卷调查(n=120)和访谈(n=15)编制题项,形成初测问卷.选取456名预测样本进行探索性因子分析,选取570名正式施测样本进行项目分析、验证性因子分析、效标关联效度检验和内部一致性信度检验;从正式施测样本中抽取147人间隔2周后重测.以复原力量表(RQ)为效标工具.结果:探索性因子分析表明,问卷的结构维度包括人际关系、生活观念、应对技能、自我认知4个因子,能解释总方差的48.84％;验证性因子分析表明4个因子与构想模型拟合较好(x2/df=2.38,CFI=0.97,GFI =0.94,AGFI=0.92,NFI=0.95,RMSEA=0.05);问卷得分与RQ得分呈正相关(r =0.43,P＜0.01).总问卷的Cronbach α系数是0.87,4个因子的α系数在0.64～0.79之间;总问卷的重测信度为0.80,4个因子的相关系数在0.68～0.84之间.结论:本研究编制的大学生压力后成长问卷具有良好的效度和信度,可作为测量大学生压力后成长的有效工具.

关键词：大学生、压力后成长问卷、效度、信度、心理测量学

所属期刊栏目：28

分类号：B844.2;B841.7(心理学)

资助基金：广西教育科学十一五规划课题2010C020;广西哲学社会科学规划课题13BSH001

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：772-777