BAIAP2基因多态与儿童注意缺陷多动障碍共患学习困难的关联分析

摘要：

目的:探讨脑特异性血管发生抑制剂1相关蛋白2(BAIAP2)基因多态与儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)共患学习困难(LD)的关联.方法:选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-Ⅳ)诊断标准731例共患LD的ADHD儿童和957例健康对照,采用高通量实时荧光定量PCR方法检测基因型,探讨BAIAP2基因的9个单核苷酸多态性(SNPs)位点与共患LD的儿童ADHD的关联.结果:BAIAP2的SNP位点rs8079626/G(病例对照频率0.638 vs.0.604)和rs4969385/T (0.179 vs.0.150)与儿童ADHD共患LD关联,rs3934492/C (0.572 vs.0.532)和rs4969385/T (0.180 vs.0.142)与男性儿童ADHD共患LD关联,rs4969239/G (0.426 vs.0.329)和rs4969358/A (0.472 vs.0.389)与女性儿童ADHD共患LD关联(均P＜0.05)；由rs4969239-rs4969358-rs6565531-rs8079626组成的单体型AAGG与共患LD的儿童ADHD共患LD (0.100vs.0.065)和男性儿童ADHD共患LD (0.101 vs.0.065)关联(均P＜0.05).结论:BAIAP2基因多态性可能与汉族儿童ADHD共患LD的病理机制有关,且这种作用机制可能存在性别差异.

关键词：注意缺陷多动障碍、学习困难、BAIP2基因、关联研究

所属期刊栏目：26

分类号：R749.94(神经病学与精神病学)

资助基金：国家自然科学基金81071109;“十一五”国家科技支撑计划资助2007BA117803

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：429-434