10.3969/j.issn.1000-6729.2011.09.015
特质愤怒量表中文版在大学生人群应用的信度和效度
目的:探讨特质愤怒量表(TAS)在大学生中的适用性及信度和效度检验.方法:以方便抽样抽取653名大学生完成TAS量表的初测,再以整群抽样的方法,在重庆、四川等七省市各抽取1所高校,以年级分层抽取1866名大学生完成TAS量表的正式施测,同时完成攻击问卷,症状自评量表中的敌意分量表,激惹、抑郁和焦虑自评量表中的外向型激惹分量表,以检验校标效度.对185名大学生4周后重测TAS量表,以检验重测信度.数据资料采用相关分析、探索性因素分析、验证性因素分析进行处理.结果:TAS量表中文版的内部一致性信度为0.80,重测信度为0.83,各条目与总分的相关系数均大于0.30(0.43~0.72),探索性因素分析提取出2个因子(特征值分别为3.72、1.42),验证性因素分析揭示了二维的量表结构(x2/df=7.02,RMSEA=0.06,RMR=0.02,NFI=0.97,CFI=0.97,IFI=0.97,GFI=0.98,AGFI=0.97,RFI =0.95),并有良好的效标关联效度,与各效标之间的相关系数分别为0.59、0.56、0.60、0.42.结论:特质愤怒量表具有良好的信、效度,可用于大学生特质愤怒水平评估.
大学生、特质愤怒量表、信度、效度
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B844.2;B841.7(心理学)
2011-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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