农村初中生异性交往心理问题及年级差异

摘要：

目的:考察农村初中生在异性交往中存在的心理问题,性别和年级差异.方法:采用问卷法,对526名农村初中学生进行调查.结果:各分量表、各因子和总均分分值均未超过正向5点记分中的第4等级,退缩性人格分值最高(2.7±0.6),其次是过度防卫(2.2±0.6)、偏执(2.1±0.6)和交往失调(1.9±0.6);男女生在交往失调分量表(t=5.66,P＜0.01)和总均分(t=2.63,P＜0.01)维度上差异有统计学意义;不同年级学生的过度防卫(F=3.87,P＜0.05)和偏执(F=14.92,P＜0.01)两分量表得分差异有统计学意义,初一学生的过度防卫分值比初三高,初一和初二学生的偏执分值均比初三高,均存在统计学意义(P＜0.01).结论:农村初中生异性交往心理总体状况良好,但具有较明显的退缩特征;在交往失调和总体状况上,男生心理问题多于女生;不同年级在过度防卫和偏执上存在差异.

关键词：心理健康、异性交往、横断面研究、问卷调查

所属期刊栏目：19

分类号：G4(教育)

资助基金：教育部人文社会科学规划项目01JAXLX006

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122