10.3321/j.issn:1000-6729.2004.07.014
早期干预对脑损伤大鼠学习记忆及神经生长因子的影响
目的:探讨早期干预对缺氧缺血性脑损伤(HIBD)大鼠学习记忆功能的影响及机制.方法:结扎SD大鼠一侧子宫角血管建立HIBD模型,采用早期触摸和丰富环境刺激进行早期干预,为期28天.以一次被动回避反应、脑干听觉诱发电位(BAEP)、神经生长因子(NGF)作为检测指标.结果:干预组大鼠(18只)被动回避反应步入潜伏期(STL)长于非干预组(15只);BAEP的Ⅱ、Ⅳ波潜伏期(PL)及Ⅰ~Ⅳ波峰间期(IPL)短于非干预组;脑组织内NGF的含量高于非干预组(P<0.05).结论:早期干预可有效改善HIBD大鼠学习记忆功能;提高脑组织内源性NGF的水平是早期干预促进HIBD大鼠脑功能修复的机制之一.
生理学、缺氧缺血性脑损伤、动物研究、早期干预、学习记忆能力、脑干听觉诱发电位神经生长因子
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R74(神经病学与精神病学)
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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