10.3321/j.issn:1000-6729.2002.11.026
中学生生活事件与抑郁的关系
目的:探讨中学生具体生活事件和抑郁状况的关系.方法:采用青少年生活事件量表和中学生抑郁量表对558名中学生进行问卷调查.结果:除个别生活事件项目外,青少年生活事件量表中的多数项目均与中学生抑郁呈显著正相关;生活事件与抑郁的回归分析表明,学习负担重、受人歧视冷遇、不喜欢上学、家庭经济困难、与同学或好友发生纠纷、升学压力、被盗或丢失东西、考试失败或不理想、受批评或处分、生活习惯明显变化、恋爱不顺利或失恋、被罚款等12类生活事件进入了对抑郁的回归方程,对抑郁的预测作用较大.结论:中学生生活事件与其抑郁存在广泛的正相关关系,12项生活事件对中学生抑郁有较大的预测作用.
中学生、生活事件、抑郁
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G4(教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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