集体宣教和培训干预对青少年学生性与生殖健康知识水平的影响

摘要：

目的 了解集体宣教和培训干预对青少年学生性与生殖健康(SRH)知识水平的影响.方法 选取2014年9月杭州市萧山区两所小学(四年级和五年级)、两所初中(一年级和二年级)和两所高中(一年级)的各320名学生作为研究对象.按学校分为干预组(有效问卷925份)和对照组(有效问卷879份),对干预组学生展开为期2个学期的宣传教育和培训,对照组采取常规教学.采用前后两次问卷调查收集研究对象的SRH知识掌握情况,分析干预的效果.结果 终末调查时,对象的知识得分及格比例分别升高到60.14％(对照组)和68.15％(干预组),均高于基线调查时,而且干预组高于对照组(P<0.05).多因素Logistic回归分析显示,初中学生和高中学生的SRH知识得分及格比例显著高于小学学生;父亲的文化程度和家庭收入对调查对象的SRH知识得分也有一定的影响.结论 在学校开展集体宣教和培训性教育能够有效地提高学生SRH知识水平.学校和教师应该成为青少年SRH知识获取的主要来源.

关键词：青少年学生;性与生殖健康知识;干预;集体宣教和培训;效果评价

所属期刊栏目：30

分类号：G479(学校管理)

资助基金：杭州市萧山区计生局项目YZ14-12-1

在线出版日期：2021-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：141-144