佛山市南海区高中生对同性恋的认同程度调查研究

摘要：

纵观人类历史，人类对同性恋的认知进程表现为从刑事化到非刑事化、病理化到非病理化的过程。但由于社会道德、文化、法律等多种原因，人们对同性恋普遍持反对和歧视的态度。2014年5月，笔者在佛山市南海区六所高中进行同性恋的认同程度问卷调查，旨在探讨现阶段高中生对同性恋现象的认同程度，试图从高中生对同性恋的认知、态度以及行为方式的角度来理解高中生的心理和精神发展状况，以便为当前的高中生性教育工作提供依据和思考。

关键词：高中生、同性恋、性教育、认同

分类号：C913.14(社会学)

在线出版日期：2015-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：114-116